“En búsqueda de justicia y equidad en la evaluación cognitiva: Aplicaciones de la teoría pass y del Cognitive Assessment System”, RePS, vol. 29, no. 2, pp. 216–222, Dec. 2018, Accessed: Jan. 20, 2025. [Online]. Available: https://repsasppr.net/index.php/reps/article/view/525