“Un modelo de educación en clave vygotskiana: Estudio piloto del desarrollo socioemocional de pre-escolares con el currículo ‘Key to learning’”, RePS, vol. 27, no. 2, pp. 334–352, Oct. 2016, Accessed: Feb. 15, 2026. [Online]. Available: https://repsasppr.net/index.php/reps/article/view/295